Lernen ist buchstäblich kinderleicht. Der Säugling kann nach wenigen hundert Tagen greifen, laufen, singen und kommunizieren. Mehr noch: Kinder können nichts besser und tuen nichts lieber als lernen. Sie können gar nicht anders. Im kindlichen Spiel nehmen sie ständig Erfahrungen auf, die verarbeitet, integriert und gelernt werden.

Damit Kinder von ihrer Fähigkeit zu lernen optimal profitieren können, brauchen sie Rahmenbedingungen, in denen Lernen stattfinden kann. Für diese Rahmenbedingungen Sorge zu tragen ist Aufgabe von Kinderbetreuungseinrichtungen.

Lernen findet im Kopf statt. Was der Magen für die Verdauung, die Beine für die Bewegung oder die Augen für das Sehen sind, ist das Gehirn für das Lernen. Daher sind die Ergebnisse der Erforschung des Gehirns für alle, die mit Lehren und Lernen zu tun haben wichtig.

In dieser Weiterbildung geht es darum, mit Hilfe der Gehirnforschung das Lernen besser zu verstehen. Das daraus folgende vertiefte Verständnis des Lernens bleibt nicht im Elfenbeinturm der Wissenschaft. Man kann Schlüsse ziehen, die konkrete Hinweise für die Unterstützung kindlicher Lernfähigkeit und –freude in Kindertagesstätten erlauben.

Und da sich eine Weiterbildung hervorragend eignet, Erkenntnisse der Gehirnforschung zum Thema Lernen direkt erlebbar und erfahrbar zu machen, soll diese Weiterbildung neben der o.g. Zielsetzung Freude bereiten, Neugier wecken und zur Weiterentwicklung der eigenen Lernfähigkeit und – freude einladen.

Wer dazu Lust hat, ist herzlich willkommen!

11.-12.02.2008 Club Aktiv, Trier; Referentin: Susanne Stroppel
Anmeldung:
Ulrike Baumann
Schützenstrasse 20
54295 Trier
Tel. +49-651-97859-149
E-Mail: baumann@clubaktiv.de
www.clubaktiv.de

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